今日は自作の展開図で、フィット作るよ!
2014年2月28日金曜日
2014年2月21日金曜日
2014年2月20日木曜日
椅子カバー
こう二歳が兄ちゃんの椅子を分捕ったので、急いで買ったお椅子。かっこいいー!
大人も座れて、ダイニングで勉強するなら、と決めました。
カバー付きだと二千円強高いので、カバーは手作り。
座面を外せないので、引っ掛けるだけの簡単なものですが。
新幹線模様に兄弟に大好評。
久々の手作りに、わたしも大満足!
2013年10月14日月曜日
2013年10月9日水曜日
ラッピングバス
兄4歳が、4歳なりたてくらいからハマっている、ラッピングバス。最初はテキトーなものだったけど、このごろは上達して来てますよ。。。
兄4歳、今日の作品。観光バス。
トミカのバスに、すっぽりと「ラッピング」を被せてます。
反対側。
タイヤハウスを大きく切りすぎたのと、右前部分が露出しているのが気になり、未完成とのこと。
工作本に載っていた、観光バスを見て、模様も真似しました。
本は、
小学館の図鑑NEOのクラフトぶっく
りったい乗りもの館
本の頁から切り抜いて組み立てます。
なかなかよくできている。そして、難しい。
2歳半のころに買って、すぐに切り抜いては大人に作ってもらい、すぐにすかすかになりましたが、大事に置いてました。
こういう使い方があったか、、、!
弟2歳が早々に寝ていたので、たまには、と寝る前に母も参戦。ちょっと手直しして、満足して寝てくれ!と思ったら、
ほかにもここがちょっと長い。ずれた、失敗。あー、ちょっとなー。
と、激しい駄目出し。なんだ、そのこだわり。
でも、タイヤハウスと右前部分のつぎはぎを初め、要求オールクリア!ふう、、、。
あとは、ラッピングが取れないように、天井部分をぺったんテープでくっつけて、弟2歳の気がつかなそうなところに隠し、今日は終了。
まだまだ、数日かけて一つのものを作ることはないですが、だいぶ時間をかけてひとつのものを作るようになってきました。まあ、普段は2歳の悪魔に邪魔されて、途中で妥協を余儀なくされるわけですが。それも兄弟だよね。
2013年10月8日火曜日
引越し(ブログ)
兄4歳が生まれるより前から、だらだらと続けていた初めのブログは、テンプレートに目新しさがないことと、なんとなく使い勝手に疑問を抱いて、更新ストップ。
引っ越し先を探して、比較しているサイトを眺め、なんとなーく、2番目のブログに。
ところが、弟の世話に時間を取られ、iPhoneからの更新になんだか手間取るし、画像をそのままアップできないし、なんだかいらいらして、更新も滞り、写真も載せられず。。。
やっと弟2歳が乳離れをして夜まともに眠るようになったので、やっと不満解消、、、の、方法ってやっぱり、引越じゃね?
ということで、iPhotoからすんなり複数枚の写真をアップできるブロガーになんとなーく、引越し。
結局、テンプレートなんて数えるほどしかないけど、操作のシンプルさがいい感じ?
これからは写真がんがん入れられる!
弟の成長日記が皆無なので、母さん、今からでも頑張るよ、、、。
引っ越し先を探して、比較しているサイトを眺め、なんとなーく、2番目のブログに。
ところが、弟の世話に時間を取られ、iPhoneからの更新になんだか手間取るし、画像をそのままアップできないし、なんだかいらいらして、更新も滞り、写真も載せられず。。。
やっと弟2歳が乳離れをして夜まともに眠るようになったので、やっと不満解消、、、の、方法ってやっぱり、引越じゃね?
ということで、iPhotoからすんなり複数枚の写真をアップできるブロガーになんとなーく、引越し。
結局、テンプレートなんて数えるほどしかないけど、操作のシンプルさがいい感じ?
これからは写真がんがん入れられる!
弟の成長日記が皆無なので、母さん、今からでも頑張るよ、、、。
2013年6月14日金曜日
悔しくないよー
うちの兄4歳は天の邪鬼。してほしいことをしてほしくないと言い、ほしいものを欲しくないと言う。
幼稚園の園便りで、「クラス対抗のリレーに負けて帰った教室で、誰からか『悔しくないよ』という声が。それに対して、ほかの子が『ぼくは悔しい』『私も』となり、みんなで頑張ろうという空気になりました」と書いてあったのを、こあらさんが見つけて、「この悔しくないって言ったの、兄4歳じゃない?」と言う。
う、そうかも?
そこで本人に聞いてみると、なんと、そうだと言う!
「え、負けても悔しくなかったの? 悔しかったのにそう言っちゃったんじゃなくて?」
「うん、くーやしくなーいもーん」
「えー、でもほかの子は悔しいって言ってたんでしょ? ほかにも悔しくない子いた?」(だんだんムキになる母)
「いない」
「え」(まじか。やっぱりお前か!)
子どもが幼稚園で孤立するんじゃないかとか、疑心暗鬼になる母(わたし)。
しつこいが、寝る前にもう一度聞いてみる。
「あのね、悔しくなくても、競争は頑張って走ったんだよね?」(願望入り)
「うん、頑張ったよ」
「そうだよね、頑張って、勝てたときは、嬉しいよね?」(誘導尋問の様相)
「うん。みんながわーいってなって、嬉しいよー」
ではなぜ悔しくないのだ? と疑問の母、首をひねる。
「だからねー、負けたらほんと、ショックなんだよー」
「、、、、え?」
「ショックーってね、がっくりするの」
「、、、ショックで、辛くて、くそーって思うのが、悔しいってことだよ?」
「ん?」
「RIN太郎、、、、(生温い笑い)悔しい、って、、、そうだな、頑張って組み立てたプラレールが最後うまく繋がらなくて壊れちゃう時みたいな気持ちだよ」
「、、、、。」
「ねえ、間違えちゃった?」(ひどい母)
「ん?」
「競争、負けてほんとは悔しかったけど、悔しくないって間違えた?」
兄4歳は少し考えて、にやっと笑い、ふとんに突っ伏した。
「もう、その話は明日にしようよ、、、」
そんなこなれた言い回しを使うから、言葉の意味の勘違いの可能性をまったく考慮できないんじゃ!
幼稚園の園便りで、「クラス対抗のリレーに負けて帰った教室で、誰からか『悔しくないよ』という声が。それに対して、ほかの子が『ぼくは悔しい』『私も』となり、みんなで頑張ろうという空気になりました」と書いてあったのを、こあらさんが見つけて、「この悔しくないって言ったの、兄4歳じゃない?」と言う。
う、そうかも?
そこで本人に聞いてみると、なんと、そうだと言う!
「え、負けても悔しくなかったの? 悔しかったのにそう言っちゃったんじゃなくて?」
「うん、くーやしくなーいもーん」
「えー、でもほかの子は悔しいって言ってたんでしょ? ほかにも悔しくない子いた?」(だんだんムキになる母)
「いない」
「え」(まじか。やっぱりお前か!)
子どもが幼稚園で孤立するんじゃないかとか、疑心暗鬼になる母(わたし)。
しつこいが、寝る前にもう一度聞いてみる。
「あのね、悔しくなくても、競争は頑張って走ったんだよね?」(願望入り)
「うん、頑張ったよ」
「そうだよね、頑張って、勝てたときは、嬉しいよね?」(誘導尋問の様相)
「うん。みんながわーいってなって、嬉しいよー」
ではなぜ悔しくないのだ? と疑問の母、首をひねる。
「だからねー、負けたらほんと、ショックなんだよー」
「、、、、え?」
「ショックーってね、がっくりするの」
「、、、ショックで、辛くて、くそーって思うのが、悔しいってことだよ?」
「ん?」
「RIN太郎、、、、(生温い笑い)悔しい、って、、、そうだな、頑張って組み立てたプラレールが最後うまく繋がらなくて壊れちゃう時みたいな気持ちだよ」
「、、、、。」
「ねえ、間違えちゃった?」(ひどい母)
「ん?」
「競争、負けてほんとは悔しかったけど、悔しくないって間違えた?」
兄4歳は少し考えて、にやっと笑い、ふとんに突っ伏した。
「もう、その話は明日にしようよ、、、」
そんなこなれた言い回しを使うから、言葉の意味の勘違いの可能性をまったく考慮できないんじゃ!
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